พระคัมภีร์หลัก กิจการ 8:26–38 อ่านพระคัมภีร์ตอนนี้ ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียนรู้วิธีศึกษาพระคัมภีร์ ให้อ่านเรื่องของฟีลิปกับขันทีชาวเอธิโอเปียในกิจการ 8:26-38 แล้วลองดูว่าคุณสามารถหาหลักการสำคัญสี่ประการของการศึกษาพระคัมภีร์ในเรื่องนี้ได้หรือไม่: การสังเกต (ข้อ 28) การใคร่ครวญ (ข้อ 30) การอภิปราย (ข้อ 31-35) และการประยุกต์ใช้ (ข้อ 36-38) ข้อท่องจำ ข้าพเจ้าค้นพบถ้อยคำต่างๆของพระองค์ แล้วข้าพเจ้าก็กลืนกินพระคำเหล่านั้น และถ้อยคำของพระองค์ก็ทำให้ข้าพเจ้าเป็นสุขและเบิกบานใจ เพราะพระยาห์เวห์พระเจ้าผู้มีฤทธิ์ทั้งสิ้น พระองค์ได้อ้างว่าข้าพเจ้าเป็นของพระองค์ เยเรมีย์ 15:16 ERV ขั้นที่ 1 – การสังเกต: “ดู” – พระคัมภีร์กล่าวว่าอะไร? ข้อมูล – ค้นพบว่าพระคัมภีร์กล่าวว่าอะไร (ลิ้มรสพระวจนะ – เยเรมีย์ 15:16) อธิษฐานขอให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยให้คุณมองเห็น การสังเกตเป็นกุญแจพื้นฐานในการเข้าใจพระวจนะของพระเจ้า คือการมุ่งใจ ความคิด และความสนใจทั้งหมดของคุณไปที่พระคัมภีร์ตอนหนึ่งและบริบทรอบๆ ตอนนั้น เพื่อค้นพบว่าพระเจ้ากำลังตรัสอะไร การอ่านพระคัมภีร์ตอนนั้นหลายๆ ครั้งอาจเป็นประโยชน์ และให้ถามตัวเองว่า เกิดอะไรขึ้น ใครเกี่ยวข้องบ้าง เกิดขึ้นที่ไหน และเกิดขึ้นเมื่อใด หลังจากอ่านพระคัมภีร์และบริบทแล้ว ให้สรุปสิ่งที่คุณสังเกตเห็น ตอนนี้มาลองทำกัน ตัวอย่าง อ่าน ลูกา 10:38–42 อ่านพระคัมภีร์ตอนนี้ 1 หลังจากอ่านแล้ว จงเขียนสิ่งที่คุณสังเกตเห็นในเรื่องที่พระเยซูเสด็จไปเยี่ยมมารธาและมารีย์ เข้าสู่ระบบ เพื่อเขียนคำตอบที่นี่และส่งเพื่อรับการตรวจ ขั้นที่ 2 – การใคร่ครวญ: “คิด” – พระคัมภีร์หมายความว่าอะไร? ความเข้าใจ – ค้นพบว่าพระคัมภีร์หมายความว่าอะไร (เคี้ยวพระวจนะ – เยเรมีย์ 15:16) อธิษฐานขอให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยให้คุณเข้าใจ การใคร่ครวญหรือการคิดถึงสิ่งที่คุณสังเกตเห็นจะช่วยให้คุณเข้าใจหรือตีความความหมายของพระคัมภีร์ตอนนั้น วิธีหนึ่งที่จะเข้าใจความหมายคือคิดว่าผู้เขียนต้องการให้ผู้อ่านรู้อะไรจากสิ่งที่เขาเขียนหรือพูด จำไว้ว่าบริบทช่วยตอบคำถามได้หลายข้อ และพระคัมภีร์ตอนอื่นๆ และเรื่องราวอื่นๆ ในพระคัมภีร์ก็เป็นแหล่งช่วยที่มีค่าเช่นกัน 2 ดูสิ่งที่คุณสังเกตเห็นในขั้นที่ 1 แล้วถามตัวเองว่า “พระเยซูทรงต้องการให้เรารู้และเรียนรู้อะไรจากเรื่องของมารธาและมารีย์?” สรุปความคิดของคุณและเขียนหลักการสำคัญที่คุณค้นพบ เข้าสู่ระบบ เพื่อเขียนคำตอบที่นี่และส่งเพื่อรับการตรวจ ขั้นที่ 3 – การอภิปราย: “คุย” – คนอื่นว่าอย่างไร? หมายเหตุ: ขั้นตอนนี้มักจะผสมผสานไปกับขั้นที่ 2 การใคร่ครวญ คุณจะไม่ใช้ขั้นตอนนี้ถ้าคุณกำลังศึกษาในเวลาเฝ้าเดี่ยวส่วนตัวของคุณ การสนทนา – ค้นพบว่าคนอื่นพูดว่าอะไร อธิษฐานขอให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยให้คุณเรียนรู้จากผู้อื่น การอภิปรายเป็นวิธีการสอนที่เก่าแก่ที่สุดและยังคงเป็นวิธีที่ได้ผลที่สุดวิธีหนึ่ง ที่ช่วยดึงความคิดออกมาและท้าทายสิ่งที่เราคิดเอาเอง โดยการถามและตอบคำถาม การฝึกอบรมและการสอนส่วนใหญ่ของคริสตจักรยุคแรกเป็นการอภิปราย (กิจการ 17:2; 17:17; 18:4; 18:19; 19:8-9; 24:25) การอภิปรายช่วยท้าทายและหนุนใจชีวิตและพันธกิจของกันและกัน จงพูดคุยกับผู้อื่นถึงความคิดและหลักการสำคัญที่คุณค้นพบในขั้นที่ 2 3 การอภิปราย: เปรียบเทียบหลักการที่คุณได้เรียนรู้จากลูกา 10:38-42 กับประสบการณ์ชีวิตของคุณในวันนี้ เข้าสู่ระบบ เพื่อเขียนคำตอบที่นี่และส่งเพื่อรับการตรวจ 4 สรุป: สรุปสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จากการสังเกตและการอภิปราย เข้าสู่ระบบ เพื่อเขียนคำตอบที่นี่และส่งเพื่อรับการตรวจ ขั้นที่ 4 – การประยุกต์ใช้: “ทำ” – ฉันจะนำไปใช้ในชีวิตได้อย่างไร? การเปลี่ยนแปลง – ค้นพบว่าพระคัมภีร์ทำงานอย่างไร (กินพระวจนะ – เยเรมีย์ 15:16) อธิษฐานขอให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยให้คุณทำได้ การประยุกต์ใช้ควรเป็นผลของการศึกษาพระคัมภีร์ เราต้องการให้ชีวิตของเราเปลี่ยนแปลงเป็นเหมือนพระฉายาของพระเยซูคริสต์ และมีความสัมพันธ์กับพระเจ้าที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ขั้นตอนการประยุกต์ใช้ไม่ได้สำเร็จเพียงเพราะตอบคำถามเหล่านี้ แต่สำเร็จเมื่อคุณลงมือทำตามสิ่งที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ได้ทรงสำแดงแก่คุณ เมื่อคุณฟังพระเจ้าและเชื่อฟังพระวจนะของพระองค์ คุณจะประหลาดใจกับผลลัพธ์และความชื่นชมยินดีในชีวิตของคุณ ขณะที่ความสัมพันธ์ของคุณกับพระองค์ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในพระคริสต์ 5 การประยุกต์ใช้: คุณต้องเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างในชีวิตของคุณ และคุณจะเปลี่ยนแปลงเมื่อใด? เข้าสู่ระบบ เพื่อเขียนคำตอบที่นี่และส่งเพื่อรับการตรวจ 6 ตามเยเรมีย์ 15:16 พระวจนะของพระเจ้าเป็นอะไรแก่ใจของเยเรมีย์? เข้าสู่ระบบ เพื่อเขียนคำตอบที่นี่และส่งเพื่อรับการตรวจ